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内容摘要:在前现代以及现代早期,“书写即说话”“阅读即聆听”。将感官与媒介对应起来的媒介特异性理论无法揭示“书写的口语性”等复杂的媒介现象。媒介理论应当关注“媒介间性”与“对媒介的跨模态感知”二者之间的关系,倡导建构更富感知丰富度的媒介文化。把语言理解为高度认知性的存在,压制对语言的跨模态感知,便会以“网络空间”消灭“织网空间”,使人丧失对书写之本质来源的感受力。(剩余11739字)
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书写的口语性:回到跨模态的织网
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