高等职业教育高水平专业建设的逻辑思路与实践路径

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摘要：高等职业教育高水平专业建设意味着与本区域产业关联密切，专业具有较强的生命力，专业资源整合能力强。当前高等职业教育专业建设水平有待提高，面临专业建设与产业人才市场融合不深入，专业建设滞后于产业结构升级速度，尚未构建起稳固的高水平专业建设运行框架的现实问题。为此，应以高水平专业建设为导向，建强专业教学团队，探索异质化、专业化发展的道路，注重打造高等专业教育文化品牌，构建立体化的高等职业教育专业建设框架。（剩余7250字）

试读结束

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