产教融合背景下课程思政教学研究与实践

——以南宁职业技术学院传媒专业为例

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摘要：产教融合为高等教育内涵式发展提供路径指引，也给课程思政建设带来新的挑战。以南宁职业技术学院传媒专业为例进行分析，认为实践性较强的传媒专业课程在产教融合过程中所遇到的育人主体多元价值观冲击、育人环境复杂多变、课程学习强度更大等现实问题。课程思政对于产教深度融合的价值意蕴表现在：课程思政是教育赋能产业的根本保障，是培育德技并修人才的重要纽带，是教育教学改革的核心主线。（剩余8225字）

试读结束

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