墨子主动施教思想在思想政治教育中的现代转换

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摘要：墨子以染丝为喻，认为人性的形成如同染丝，取决于周围环境。基于此，墨子认为上至国君下至庶民，他们事业的成败无不取决于身边亲信、朋友的影响。因此，营造良好的社会风尚至关重要，在这当中，教育者要积极发挥作用，主动施行教化，而不是只等学生登门求教。以上便构成了墨子主动施教思想的主要内涵。该思想有三方面的特征：强烈的使命感、受教的普及性和施教的公益性。（剩余7808字）

试读结束

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