时光不语,静待花开

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有人说,教育是一片田野,教师是守田人;有人说,教育是一场远行,教师是引路人。我喜欢这些比喻,但更愿意把教育比作一场春天。因为春天,不仅有播种的希望,还有风雨、泥泞,更有破土而出的力量与绽放。每个清晨,当阳光洒满教室,孩子们的欢笑如春风拂面,他们是春天里生机勃勃的种子,有如初绽的嫩芽,有如冒尖的绿叶,也有被冬霜冻伤的幼苗。(剩余1378字)

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