以受众为导向：博物馆社会教育活动的精准设计与实施

—以滕州市汉画像石馆“阙下学堂”品牌为例

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摘 要：在文化传播多元化的当下，博物馆社会教育功能愈发重要。文章聚焦滕州市汉画像石馆“阙下学堂”品牌，深入探讨以受众为导向的博物馆社会教育活动精准设计与实施策略。通过分析其针对不同受众群体的活动设计、实施过程及成效，揭示以受众为核心的教育活动对博物馆文化传播与社会影响力提升的关键作用，为博物馆社会教育的发展提供参考。（剩余4727字）

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