高校博物馆管理体制探究

—以获评估等级的高校博物馆为例

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摘 要：高校博物馆由高等学校举办，隶属高校管理，学校内部管理体制从顶层制度上制约其发展成效。文章以获评估等级的高校博物馆为研究对象，理清国家一、二、三级高校博物馆概况，从管理归属、馆长类型、组织机构、人员配备等方面探讨其管理体制现状，总结归纳其管理体制特点，以期为其他高校博物馆的高质量发展提供参考借鉴。（剩余5860字）

试读结束

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