利用博物馆资源开展中小学教育教学探索
—以天水市麦积区博物馆开设文博班为例
摘 要：为了将丰富的博物馆资源有效转化为中小学教育教学资源，天水市麦积区博物馆联合社堂中心学校成立文博班作为试点，为学生开设传统文化类实践课程。课程以“探索古人的生活”为主题，从古人的居住、古人的饮食、古人的服饰、古人的娱乐、古人的交流等五个方面，设计与主题相匹配的手工实践活动。培养学生的专注力、实践力以及创造力，这一实践活动将加强对中小学生进行传统文化、文物保护、爱国主义教育，不断提高教育教学和综合实践水平，并逐步探索博物馆资源融入学校教育教学，建立馆校合作的有效途径。（剩余5121字）