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摘 要：2016年，教育部、国家发改委等11部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，正式拉开了中小学生博物馆研学旅行的大幕。伴随着一系列政策文件的实施，研学旅行如火如荼地展开，而由于诸多原因，一些中小型博物馆很少主动开展研学活动，大多处于被动接受的尴尬境地。在文旅融合的大背景下，在研学热的机遇面前，中小型博物馆如何主动作为、寻求突围，是博物馆人值得思考的问题。（剩余6352字）
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研学旅行，中小型博物馆如何主动作为
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