博物馆青少年教育赛事类项目实践和反思

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摘 要：文章以杭州工艺美术博物馆（中国刀剪剑、扇、伞博物馆）举办的赛事类社教活动“青少年创意剪纸大赛”为例，论述了博物馆赛事项目论证、活动设计、实施和深化发展的过程，从博物馆社会宣教工作实际出发，讨论博物馆赛事类活动存在的问题和对策，并就青少年教育活动项目的思路与实践进行了探讨和展望。

关键词：博物馆教育活动;传统文化;剪纸大赛

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2022.06.017

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2007年奥地利维也纳国际博物馆协会第21届大会通过修订的博物馆定义：“博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构，为教育、研究、欣赏的目的，征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质遗产。（剩余6088字）

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