人工智能赋能小学体育信息化课堂教学的实践研究

——以“金陵微校”助力《基本运动技能：爬行＋滚动》为例

打开文本图片集

摘要：人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，随着科技的飞速发展，人工智能在教育领域的应用日益广泛。本文聚焦人工智能赋能小学体育课堂教学，以“金陵微校”助力体育实践课《基本运动技能：爬行＋滚动》为例，介绍了“金陵微校”人工智能软件的个性化功能和帮助教师解决学科教学痛点问题的重要作用。同时，通过深入分析“金陵微校”的多个个性化功能在体育课堂教学中的具体应用，对未来发展趋势进行了展望，旨在为推动体育教育的现代化发展提供有益参考。（剩余5379字）