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摘要:本文为了探索信息技术设备对羽毛球选项效果的影响,运用教学实验法、数理统计法对学校活动中的积极性与满意度、学生羽毛球专项技术指标、学生的身体素质等数据进行收集与分析,论证可穿戴设备对羽毛球选项活动的影响。结果表明:实验组在活动中学生的积极性中的本课期待程度、课堂师生互动、意志品质发展、练习负荷强度方面表现出明显优势;学生羽毛球专项技术中的5次左右移动步法、正手发髙远球、正手击打高远球三项成绩存在显著性差异(P<0.01);学生身体素质中的立定跳远、平板支撑存在显著性差异(P<0.01)。(剩余4674字)
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羽毛球选项活动中信息技术的应用研究
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