大学生斗争精神教育引导反思及优化路径

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[摘 要]大学生斗争精神教育引导是一个有计划、有组织的,旨在培养大学生斗争精神的教育过程。然而,当前“饭圈文化”的兴起给此过程带来了诸多不确定性挑战,如主流文化价值导向的协同与偏离、社会关系结构的黏合与隔阂以及日常生活场景的再现与异化等。从“饭圈文化”影响的视角来看,大学生斗争精神教育引导中出现了师生关系日渐疏离、教育内容抽象乏味、表达方式缺乏张力以及教育方法线性单一等问题。(剩余16938字)

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