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AI工具冲击下，学生创造力面临挑战与机遇
学生主动思考力的变化与应对
凭借其强大算法与海量数据，AI工具让文案创作变得较为容易。学生们只需在操作界面输入寥寥数语，转瞬即可生成一篇完整且看似质量不错的文案。这种便捷性如同一把双刃剑，在提供便利的同时，也可能在一定程度上削弱学生主动思考的意愿。
最初，学生们或许仅将AI工具当作辅助手段，但随着使用次数的增加，部分学生可能会产生依赖心理。（剩余4908字）
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AI赋能高职学生新媒体文案创造力提升
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