多元协同开启公共图书馆代际阅读新纪元

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摘要：目前，代际阅读推广在欧美国家已有长远发展，但我国的相关研究和实践尚处于起步探索阶段。现以多元协同视角，运用文献调研和网络调查的方法，分析国内外代际阅读实践现状。研究发现，多元协同主体主要包括政府机构、公共图书馆、教育机构、社会组织，主要提供物质资源、数智信息、情感内涵支持，通过专题讲授、多媒体融合等方式提高受众兴趣，实现教学相长，形成分歧与融合的协同。（剩余5517字）

试读结束

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