“赛、教、学”方法在《室内空间设计》课程教学改革中的应用研究

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[摘 要]在科技飞速发展、全球环境问题加剧、人们审美观念多元化和各地域文化交融的当下，“室内空间设计”课程面临着前所未有的挑战。如何结合新时代的设计理念，打造符合当代需求的室内空间环境，成为亟待解决的问题。为了应对这些挑战，探索并实践了“室内空间设计”课程的新模式。该模式结合“赛、教、学”三位一体的教学方法，深入剖析国内外室内设计专业赛事，将教学、学习与竞赛活动有机结合，力求将社会需求真实反映在课堂教学中，有针对性地培养学生的职业能力。（剩余4945字）

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