现代学徒制背景下高职艺术类专业课程思政教学实践探索

——以“刺绣基础”课程为例

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[摘 要]现代学徒制是深化产教融合与校企合作的重要人才培养模式，其主要目标是通过改革和创新教学方式和方法来培养高素质技术人才。在这个背景下，高职艺术类专业课程也需要思考如何融入思想政治教育。以“刺绣基础”课程为例，探讨如何将思想政治教育与刺绣专业课程相结合，从专业的角度挖掘和提炼刺绣文化中的思政元素，并探索课程思政建设的途径。（剩余4785字）

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