在实践课程中培养综合审美素质的教学探索

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[摘 要]在艺术与设计实践教学中，通过培养审美感性经验打开学生的五感，使他们感知美，为审美创新能力的培养打下坚实的基础；通过创造力，加强学生对知识的选择、改组和运用，对新思想新技术的发明创造、追求卓越的意识等的培养，使其产生积极探求的心理取向；再通过审美人文素养的培养，结合社会责任感，强调人的身心品质的整体性、内在性、综合性，使学到的东西得以内化为潜在的能力和内在的品质与精神。（剩余4613字）

试读结束

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