文化比较研究在设计调研课程中的教学实践

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[摘 要]基于对工业设计专业课程教学的思考，针对产品设计调研课程，探讨在课堂教学实践开展的过程中，利用文化比较研究的案例式教学方法进行教学。产品调研是工业设计专业的必修课程，这门课程需要学生掌握基本的设计调研方法，了解产品设计相关的知识和文化背景，学会撰写设计调研报告，进行有效的调研分析总结。研究发现，利用文化比较研究方法可以有效开展设计课程中的教学环节，可以提高学生的创新能力，培养学生的职业意识，提高学生为家乡建设进行设计实践的意识，明晰设计视角，逐步使学生形成具有中国特色的设计观念和设计方法。（剩余4752字）