大数据背景下的基础会计教学改革实践研究

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基于现实情况来看，在生活、工作以及学习等诸多活动之中，都会产生数量极为繁多的数据，由于以前的技术水准比较低，所以没有办法对这些数据做出有效的处理以及分析，从而致使一些价值性比较高的数据被忽略，但是随着科技水准的提升，现如今已经可以对这部分数据予以高效的探究，从中挖掘出相应的价值。另外，在当今教育领域之中，怎样才可以更好地完成基础会计授课的改革，也成了业内注重的部分，由于受到各种内部，或者外部等诸多不尽相同的要素干扰，在改革期间面对的困境也比较多，成效也不尽如人意，在这样的背景之下，培育学生的专业素养也无异于纸上谈兵，而伴随大数据在其中的加以运用，基础会计教育的革新也得到了良好的效果，由此可见，对这部分内容做出探析极为有必要，因此本篇文章就这一话题展开简要论述。（剩余3233字）

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