太原市杏花岭区新建路小学：作业改革精准发力 助推“双减”落地生效
为贯彻落实“双减”政策，太原市杏花岭区新建路小学转变作业设计理念，在关注知识与能力的同时，指向关注高阶思维的深度学习，走向学科文化浸润的作业设计新范式，将知识技能巩固融入学生的真实生活情境，开发体现个性化、生活化和社会化的实践作业，为课后作业赋予新的内涵。
一、扎实常规管理为“双减”强基
学校通过对作业进行科学规范管理，明确作业规范要求，形成得力高效的运行措施，建立健全可操作的作业监管与考核机制，从而形成一套完善的作业管理体系，助推我校良好教育生态的构建。（剩余2267字）