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摘 要 本文重点探讨在我国工业迅速发展背景下,《海洋环境化学》课程面临的改革需求和实践. 前期调研发现,课程面临教材内容陈旧、传统教学模式与新媒体时代脱节、考核方式单一等问题. 为此,笔者采取了一系列教学改革措施,如更新教学内容、有效利用社交媒体工具、重视评估学生的综合能力. 这些改革显著提升了学生(剩余8511字)
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《海洋环境化学》课程面临的当前问题与教改对策
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