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(一)十年磨一剑
2013年,曹悦老师刚刚成为安徽省池州市东至县至德小学的大队辅导员,工作充满挑战。
回忆起十年前,第一次给少先队员宣讲的情景,她直言:“宣讲很糟糕!当时我完全没有站在队员的角度。宣讲的选题大而空,亲和力不强。队员兴趣不浓,没有共鸣。最重要的是,我没有学会用儿童的语言讲清楚大道理。”
后来,在经过无数次的练习、打磨之后,曹老师的宣讲水平慢慢提高。(剩余1589字)
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