“新定义”型问题中的推理探究

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“新定义”型问题，主要是指在问题中定义了中学数学中没有学过的一些新概念、新运算、新符号，要求同学们先读懂题意并结合已有知识、能力进行理解，再根据新的定义进行运算、推理、迁移的一种题型。这类题目具有启发性、思考性、挑战性和隐蔽性的特点，它构思巧妙，题意新颖，是考查同学们核心素养、挖掘同学们潜力的较佳题型，因而倍受命题者的青睐。（剩余36字）

试读结束

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