实践驱动的拔尖创新人才培养

——以色列“特比昂”项目研究

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摘   要：以色列的拔尖创新人才培养与军事需求密切相关，形成了以“特比昂”项目为代表的实践驱动下的拔尖创新人才培养模式。文章首先概要介绍以色列教育与科技整体发展情况，以及在科技创新方面的优势和挑战；重点剖析“特比昂”项目选拔机制、课程设置、实践训练等方面的特点；进一步阐述以色列拔尖创新人才培养面临的挑战，包括国际竞争压力、科技发展依赖外资和基础教育质量下降等问题；最后提出对我国拔尖创新人才培养的启示，包括采用综合评价选拔不同类型天赋学生、依托实践项目培养学生真实场景中的创新能力、帮助学生建立长远职业规划等。（剩余18259字）