为学生未来发展奠基的人性教育

——基于对2020年以来韩国人性教育发展计划的分析

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摘   要：培养学生具备主导未来社会的人性素养，为学生未来发展奠基，是韩国人性教育的发展愿景。2020年以来，通过出台人性教育相关发展计划，韩国在人性教育项目的开发与普及、人性教育治理中的多元主体参与、人性教育教师的培训与能力提升、家校社协同的人性教育体系构建等方面取得相应进展，并确定了基于学校课程充实人性教育、推进实践导向的个性化人性教育、寻求人性教育替代方案、深化人性教育教师培训等一系列新举措。（剩余7939字）

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