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摘 要:德国历史上奉行平均主义的倾向深刻影响其天才教育的发展,但近些年来这一倾向也发生了明显改变:基础教育阶段通过课外竞赛对学生进行筛选,并提供额外的教育机会;高等教育阶段,有天赋的学生可以获得大量的个人津贴或助学金。德国的“卓越计划”把天才教育的概念引入大学系统,深刻改变了德国大学的组成结构。(剩余8609字)
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欧洲国家天才教育现状与发展趋势研究(四)
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