江西科技师范大学校徽设计的符号构建与文化内涵研究

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在高等教育品牌建设不断推进的背景下，校徽这一视觉符号作为文化传播的重要载体，其设计逻辑与内涵表达直接影响着大众对院校的认知与认同。江西科技师范大学以培养职业师资为办学特色，突破传统师范类院校的局限，笔者基于此，设计突出该校“科技+师范”双重定位的校徽，构建起一套兼具地域文化与现代教育理念的视觉符号系统。（剩余4322字）

试读结束

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