医学伦理课

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作为门外汉，上流君过去片面地认为，医学专业的同学们上课是这样的——

抱着砖头一样厚重的专业课本遨游在知识的深海里，苦大仇深地记着拗口又繁复的专业术语。

但只要看过从医学伦理课流出的PPT课件，就明白医学生上课也可以知识与狗血齐飞，严谨和脑洞并存。

医学生们对医疗剧里“保大还是保小or大夫我们保子宫”的嗤之以鼻，不仅仅源于剧情罔顾医疗基本常识，更是出于对编剧能力的一种质疑——就这？

来看课件——“父亲希望给已成年的儿子捐肾，但医生在捐献前的匹配检测中发现该父子没有父子血缘关系，此时医生该如何与父亲沟通？”

还没毕业的医学生们，就在这样的大型吃瓜现场里，用清澈又愚蠢的眼神面对来自社会的毒打。（剩余3108字）