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内容提要:绘本是图文结合的一种艺术形式,在初中阶段将其引入美术课教学具有重要的美育价值:一是可以实现图文互相阐释,增加学生对人生的体验;二是文图转换,培养学生在多形式的美感体验中生成丰富的想象力;三是通过创作实践促使想象力落地,实现创新能力培养。
关键词:绘本教学;初中美术;美育价值
绘本是一种图画与文字相结合的图书,日本绘本教父曾提出图画与文字关系不是简单之加法关系,而应是乘法关系[1] 。(剩余3179字)
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初中美术课引入绘本教学的美育价值
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