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对于外国学生来说,汉字学习始终是汉语学习中的难点,尤其对于非汉字文化圈的学生来说,由于汉字整体的形态与学生本身学习的文字有较大差别,因此,在学习汉字的过程中有三难,即“难写”“难记”“难认”,大部分留学生在接触汉字的初期就开始对汉语产生抵触情绪,如何减轻或消除这种消极的情绪也成为汉语学习中的重要内容,文化是人类社会发展的结晶,也是外语学习者在学习的过程中普遍感兴趣的一部分内容,因此,将汉字与相关文化融合,能够有效地减轻学习汉字的消极情绪。(剩余4301字)
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基于汉字文化理论的汉字学习策略
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