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摘 要:文章对2021年新高考数学Ⅰ卷第17题进行解法探究以及推广引申,并归纳总结“奇偶项交织”的递推关系的数列通项与求和问题的策略.
关键词:解法探究;推广引申;发展素养
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2023)04-0024-0(剩余41字)
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2021年新高考数学Ⅰ卷第17题解法探究与推广引申
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