高中物理总复习

——研究学生对基本概念、规律、方法的掌握情况

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摘 要：我国的基础教育课程改革走过了从“双基”到“三维目标”的转变，现在的高中课改提出了新的导向——核心素养，这样可以更好地纠正过去教育的偏差，更适应当今社会的发展.本研究工作围绕高中物理核心素养中的“物理观念和应用”、“科学思维和创新”、“科学态度和责任”展开，主要分为两个步骤：一是通过知识点的复（剩余1337字）

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