基于产教融合背景下《VI 设计》课程教学改革探究

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引言

“产教融合”是高职院校进行专业课程改革的现实需求，2022 年4月新修订《职业教育法》第二条指出：职业教育是指为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育。从法律层面体现出产教融合对于推动现代职业教育发展的重要性。（剩余7472字）

试读结束

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