ARDUINO驱动AUTOMATA与工业设计“新工科”专业核心知识能力培养

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

关键词：工业设计；新工科；项目实践；Automata；Arduino

引言

高等教育“新工科”建设，培养能够运用新技术，了解新产业，服务新经济，具备跨领域协作能力复合工程人才的改革目标下，对传统专业知识能力有新的要求。当前智能制造背景下产品开发，工业设计协作多领域技术进程的专业职能，对机械、自动化、计算机等方面知识需有更多认识，相应能力也有更高要求。（剩余5561字）

试读结束

目录
monitor