基于STEAM 理论的学龄前儿童益智类玩具设计研究

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摘要：本文以设计出一套切合STEAM理论的益智玩具为目的，同时能够提升学龄前儿童的各项智力能力。通过文献查阅对STEAM理论进行深入分析，归纳出STEAM理论的4项特点，STEAM益智玩具应满足的5个方面。根据皮亚杰理论对儿童的分析，选择前运算阶段儿童为目标群体，归纳出该阶段儿童的4项益智需求。通过上述分析设计出一款STEAM益智玩具套装，为后续STEAM益智玩具设计提供了参考。（剩余8960字）

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