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一本适用于研究生教育教学的“和声学”教材

——姜之国《音高组织技术的理论与实践》述评

引 言

音高理论从来是音乐理论最核心的内容。现代意义上的百年中国高等专业音乐教育体系中的音乐理论（作曲与作曲理论）研究与教学亦然。

百年中国音乐理论家与教师有关音高理论的研究与教学成果，主要有三类：

第一类是以西方调性音乐也就是“共性写作”时期为研究对象，以功能和声为主要内容的和声学教材的译介与编撰。（剩余5487字）

~~试读结束~~
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