积极心理学视域下高职院校资助育人实践路径

——评《新时代高校资助育人理论与实践》

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资助育人工作是国家实现教育公平的关键举措。高职院校不仅要开展好国家奖助学金发放、助学贷款审核与批准管理、学费减免等工作，更需要从积极心理学视域出发，关注家庭经济困难学生的心理状态、思想状况及情感诉求，给予他们情感上激励、思想上引导、心理上关照，真正做到对贫困生从物质到精神层面的全方位资助、帮扶，解决贫困生的各项问题与困难，为他们人生成长开辟绿色通道，确保他们公平健康学习与成长。（剩余2185字）

试读结束

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