数智赋能会计硕士培养模式改革探析

——以新疆财经大学MPAcc为例

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引言

党的二十大报告强调：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，明确到2035年建成教育强国、科技强国、人才强国。党的二十届三中全会进一步提出，构建支持全面创新的体制机制，统筹推进教育、科技、人才体制机制一体改革。张小燕和王开田认为随着数智技术的发展，数字信息和数字知识成为新型生产要素[1]。（剩余5000字）

试读结束

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