白板软件在小学数学课堂中的创新应用与效果评价

——以《两、三位数的加法和减法》教学为例

摘要：文章旨在探讨白板软件在小学数学课堂中的创新应用以及其在《两、三位数的加法和减法》教学中的应用效果。通过实地研究和教育实践，笔者发现利用白板软件能够激发学生的学习兴趣，提升教学效果，增强师生互动，提供更多教育资源，并且对学生的数学成绩有积极影响。文章首先介绍了白板软件的特点，接着以《两、三位数的加法和减法》教学为例，详细叙述了白板软件的创新应用。（剩余3954字）

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