以“微”见大，提高实效

——浅谈微课在高中生物课堂中的有效应用

微课技术是伴随现代教育资源不断发展而出现的新型教育工具，能够很好地弥补传统教育形式的不足，带给学生新鲜的学习体验。在开展高中生物课程教学工作中，教师可以将微课技术与课前预习、课堂导入和课中施教环节进行整合，在丰富学生的预习资源、打造灵动的导入模式和落实“因材施教”的教育理念中，有效改良传统生物课堂的教育结构，以便在带给学生新鲜的学习体验中，增强学生生物知识学习的效果。（剩余1831字）

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