从问题到成长：班主任爱心教育的实践与思考

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[中图分类号]G769.2[文献标识码]A[文章编号]1003－2711（2025）03-0093-04

作为培育人才、塑造灵魂的伟大事业，教育的核心在于爱。“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”[1]。在教育实践中，班主任扮演着至关重要的角色，他们是学生成长道路上的引路人，是班级管理的组织者与实施者。（剩余5177字）

试读结束

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