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如何深度挖掘乡村资源,壮大集体经济,振兴乡村产业,进而实现产业兴村、村兴留人的良性循环,这是响应党中央号召、实现乡村全面振兴的重要课题。以“依托乡村资源,发展乡村产业”课程来进行探讨,现将从教学分析、教学设计、教学实施、创新与反思四方面介绍。
一、教学分析
授课对象为乡村治理及社会事业发展带头人,涵盖村“两委”、乡村规划设计等“三农”工作人员。(剩余2488字)
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依托乡村资源发展乡村产业
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