理论思维与价值视域的创新

——关于中国特色儿童文学话语体系的建构

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话语体系建设是近年来文学理论、文学史研究重点关注的议题，在推进构建中国特色哲学社会科学三大体系中居基础地位，也属难点领域问题。儿童文学话语体系建设具有自身独立的学科背景与时代任务，是反映学科与理论自觉、思想创新、原创儿童文学国内国际影响力的根本内容与价值指标。话语体系是中国儿童文学主体性的话语表达与呈现系统，话语自信是学科发展成熟度的自然反映。（剩余14432字）

试读结束

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