以文学性为根基的学术探索

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孙绍振老师的文学理论研究和文学批评实践有两点给我留下了很深刻的印象。一是他对于文学性的坚守和对自主性的执着追求。从文学创作论到文本解读学，孙老师强调以文本为中心，主张回到文本自身，通过综合运用比较法和还原法发现文本中的细微差异和内在矛盾。他对于脱离作品的空泛议论和牵强附会的“外部批评”保持警惕。他的文本解读既有对打破自动化感知的语言变形的细微辨析，又在多维度比较中通过多重系统的相互参照，对文本的价值与意义进行综合评判。（剩余1838字）

试读结束

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