叙事设计视角下学前儿童家具产品设计研究

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摘  要：本研究从叙事设计视角出发，分析学前儿童家具产品的设计方法，并为满足儿童情感成长需求提出新的探索方向。研究通过总结学前儿童的心理和生理特点，归纳其行为特征，并在此基础上寻找设计触点。提出以经典作品中的角色故事为灵感，结合叙事情境的创设、外观造型设计和功能体验设计，探索学前儿童家具产品设计的创新路径。（剩余7741字）

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