破解“夹心层”困境，建设高水平应用型高校

——全国政协委员、上海应用技术大学校长汪小帆

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汪小帆

作为高等教育的重要组成部分，应用型本科在我国普通本科高校中占比超过半数，其发展事关高等教育的总体布局和规模质量。

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，按照研究型、应用型、技能型等基本办学定位，明确各类高校发展定位。根据不同类型高校功能定位、实际贡献、特色优势，建立资源配置激励机制，引导高校在不同领域不同赛道发挥优势、办出特色。（剩余1650字）

试读结束

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