重庆南川：让学生有收获、教师有发展、学校有特色

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教育是民生大事，涉及千家万户。

为探索开展“三课”联动工作（优化课程载体、聚焦课堂核心、深化课题引领），2014年以来，重庆市南川区教育委员会与教育部基础教育课程教材发展中心（现为课程教材研究所，下称“教材所”）携手共建基础教育课程改革实验区，着力推动区域课程改革，推动实现让学生有收获、教师有发展、学校有特色。（剩余2565字）

试读结束

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