自媒体时代校园突发事件舆情演进与治理
校园突发事件因影响面广、危害后果严重、受害群体特殊等特点，往往会引发社会公众持续关注。而校园突发事件能否转化为更大的危机，除了事件本身的特点与政府的反应能力，媒体导向也会发挥“放大效应”，造成重大的心理、社会经济及政治上的影响。
对校园突发事件的网络舆情管理已成为相关部门的一种常态工作。运用生命周期理论对校园突发事件的舆情发展进行分阶段解读与分析，可以了解舆情发展演变的规律，适时地介入干预与引导，从而提升管理的科学性与效率。（剩余3440字）
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