剩余空间理论背景下的大学校园空间再利用

——以江南大学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：探讨大学校园内剩余空间的再利用，以满足师生多样化需求并提升校园环境品质。基于剩余空间理论，结合国内外高校实践，分析江南大学校园剩余空间现状并提出植入、缝合和分割等改造策略。研究旨在通过灵活设计激活空间潜力，为校园剩余空间的高效利用提供新方向。

关键词：剩余空间；大学校园；空间再利用；校园改造；江南大学

自1999年起，中国的高等院校普遍开始扩招，老校区环境建设面临窘境，许多高校通过新建校区来应对生源压力。（剩余4732字）

试读结束

目录
monitor